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教师资格考试知识点:教学设计书怎么写?包罗哪些内容?“华体会官网”

来源:华体会官网   发布时间:2021-08-11 00:20nbsp;  点击量:

本文摘要:笔试备考冲刺阶段,为了资助大家更好备战教师资格考试,本小编逐日更新教师资格考试知识点,资助大家顺利通过笔试。教学设计题在《教育知识和能力》中占40分,且压轴进场,因此不容小觑,如果笔试过了,接下来的面试也将用到教学设计。教学设计书怎么写?包罗哪些内容?

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笔试备考冲刺阶段,为了资助大家更好备战教师资格考试,本小编逐日更新教师资格考试知识点,资助大家顺利通过笔试。教学设计题在《教育知识和能力》中占40分,且压轴进场,因此不容小觑,如果笔试过了,接下来的面试也将用到教学设计。教学设计书怎么写?包罗哪些内容? 1.书写内容及步骤(1)教学设计说明:写出本教学设计意图和整体思路(突出新课程特点);(2)教学分析:包罗教学内容的分析和学情的分析;(3)教学目的:知识与技术,历程与方法,情感态度与价值观;(4)教学计谋(或学法指导):选用的教学方法,教学手段,媒体及板书设计;(5)教学历程;(6)教学反思、评价。

2.书写说明(1)书写的形式。书写可以是文本的,也可以是表格的,也可以将文本和表格二者联合。一般文本形式可以比力充实地表达思想和详细的内容,信息量大,但不宜直观地反映教学结构中各要素之间的关系。而表格形式能够比力简练、综合体现教学环节教、学诸因素的整合。

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教学历程则一般以表格形式书写,从而组织成为一篇教学设计方案。(2)教学设计书写形式不是一成稳定的,可以凭据详细的内容要求灵活展现,所以不拘一格,写出个性,写出创意,写出风范。

(3)教学反思评价作为教学设计来说也是一个必不行少的环节。详细要怎么写呢?实际上,也有相应的句型可以套用。一、教学目的凭据课文要求和学生能力,我确定的教学目的是:1.知识与技术目的:通过学习(字词),学生能够(流利朗读课文,背诵课文第X自然段;掌握XX修辞手法),其实就是最最基础的知识,背诵一篇文章,牢记一个公式,明白一个观点……2.历程与方法目的:通过互助学习或阅读、或分小组讨论,学生能够提高团队互助能力;通过实验造就学生的动手能力3.情感、态度、价值观:通过探究学习...,学生能够...通过探究学习杠杠原理,引发学生对科学的热爱二、招聘工具 1.本课的教学重点:通过···掌握···(知识与技术目的)通过对梯形的学习,掌握梯形的性质2.本课的教学难点:通过···运用/提高/掌握...(情感态度与价值观目的)通过对梯形的学习,掌握梯形的应用三、教学方法 主要接纳的教学方法:实验探究法,引导启发法...四、招聘工具 1.导入新课本课主要接纳:故事导入/游戏导入/情景导入等等;如:牛顿定律的课程以牛顿有趣的生平故事导入这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,而且引出新课题。2.教学新课在教学新课时,首先引导学生自主学习,让学生对基本的观点和知识开端感知,学习完成后,会对重要观点举行解说。

其次,开始解说本节课的难点,引导学生举行探究学习,让学生用自己的话表达总结看法。老师可联合事例谈谈,这样可以增加课堂互动,磨炼学生的思考能力。3.牢固训练凭据各科目自行设计,让学生做课后训练。

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4.小结对课堂重点内容举行梳理。5.作业部署部署课后作业,包罗必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生举行发散思考的问题。


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